Это способ весело и с пользой использовать следующие факты:
1, у нас есть немного времени
2. среди нас полно мастеров
3. мы только что участвовали в куче игр
У нас есть модератор и его помощник с указкой. Давайте сразу договоримся, что если модератор просит молчать или объявляет, что мы делаем дальше – слушаться. Просто потому что у нас мало времени, а успеть надо много.
Да кстати! Надо 4 ноута, чтобы писать быстро.
2 минуты
5 минут жаркой дискуссии и кидания помидорами
решаем, что разбираем все игры.
Поскольку время дорогого, мы сейчас начнем не с традиционной дискуссии (когда все говорят по очереди), а будем писать на бумажках.
Каждый берет бумажку и пишет на ней ответ на вопрос «что мне как игроку нравится в играх». Т.е. четко и коротко формулирует (так чтобы понял другой человек, без комментариев) какими качествами должна обладать по настоящему хорошая игра.
На это у нас есть три минуты. Когда человек с указкой скажет «время» надо сразу сдать бумажки, так что без тормозов.
Не предлагаем идеи и описываем свои неслучившиеся впечатления,
2 минуты
1 минута
Каждый пишет предложение, как сделать прошедшую игру такой, чтобы она была игрой мечты с точки зрения того, что написано на его бумажке.
5 минут на подготовку,
1 минута на презентацию (30 минут)2 минуты на комментарии. (
Человек с указкой превращается в человека с клавиатурой и записывает идеи
Разбиваемся на команды, которые будут придумывать игры целиком сделанные на основании предложенных идей.
Каждая команда выбирает две идеи, над развитием которых будет трудиться.
Все подходят к столу и по очереди берут по одной идее. Потом по второй.
Теперь каждая команда придумывает из этих двух идей этюд. Это такая игра, в которой проработано что-то одно, но тем не менее в нее уже можно играть.
Я бы на вашем месте придерживался такой методы (но это не обязательно)
1. сразу выделил того кто будет сидеть с ноутбуком и записывать